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Est-ce que cela nous concerne ?
Beaucoup de familles arrivent au cabinet sans diagnostic, avec une gêne difficile à nommer. C'est une raison suffisante pour prendre rendez-vous. Voici ce qui amène le plus souvent à consulter, et ce que la loi place dans le champ du psychomotricien.
Motifs de consultation
Ce qui amène au cabinet.
0 à 6 ans
Les premières acquisitions
Un bébé né prématurément dont on veut suivre le développement. Un tonus trop mou ou trop tendu, une difficulté à tenir assis, à ramper, à marcher. Un enfant qui ne supporte pas certaines textures, certains bruits, le contact. Une séparation qui reste impossible, une agitation permanente, ou au contraire un enfant qui n'ose rien tenter. Une maîtresse de maternelle qui signale un décalage.
6 à 18 ans
L'âge des apprentissages
Une écriture lente, douloureuse, illisible, ou qui ne suit plus le rythme de la classe. Un enfant maladroit, qui se cogne, qui rate les gestes du quotidien, qui redoute le sport. Des difficultés à s'organiser dans l'espace de la feuille, dans le cartable, dans le temps de la journée. Une attention qui décroche. Une image de soi abîmée par l'accumulation des échecs.
Adultes et seniors
Retrouver de l'aisance
Un stress qui s'installe dans le corps, des tensions, une respiration courte, un sommeil qui ne répare plus. Des gestes devenus imprécis, une fatigue attentionnelle au travail. Chez la personne âgée, la peur de tomber qui réduit les déplacements, le travail de l'équilibre et de la confiance, l'accompagnement après une atteinte neurologique.
Champ d'action
Ce que le code de la santé publique confie au psychomotricien.
Article R4332-1. Le psychomotricien intervient, sur ces domaines, dans un cadre de dépistage, de prévention, d'évaluation et de rééducation.
Troubles du neurodéveloppement
Une partie des situations suivies au cabinet relève du neurodéveloppement, où la dimension psychomotrice est rarement isolée. Les deux praticiennes se sont formées sur ce terrain : troubles sensoriels, habiletés parentales, syndromes rares, communication alternative, et exercent toutes deux auprès d'un public en situation de handicap.
Liste à valider à confirmer
Le cabinet prépare une liste complète des troubles qu'il suit : elle remplacera celle-ci, bien trop limitée selon les praticiennes.
Orientation
Qui adresse au cabinet.
Un médecin traitant, un pédiatre, un pédopsychiatre, un neuropédiatre. Une équipe enseignante ou un médecin scolaire. La plateforme de coordination et d'orientation des Yvelines (PCO 78), avec laquelle le cabinet travaille. Un orthophoniste, un orthoptiste, un ergothérapeute, un psychologue déjà engagé auprès de l'enfant. Souvent, aussi, un parent qui a lu, cherché, et qui prend rendez-vous de lui-même.
Une ordonnance est nécessaire
Le bilan psychomoteur se fait sur prescription médicale. Apportez l'ordonnance au premier rendez-vous.